Pädagogischer Ansatz

Die pädagogischen Schwerpunkte der Einrichtung orientieren sich an die Bildungsvereinbarung des Landes NRW, an das Qualitätshandbuch des DRK Kreisverbandes Lippe e.V. sowie an die pädagogische Konzeption der Kindertageseinrichtung.

Bildungsbereiche
•Soziales und emotionales Lernen
•Logik und Kognition
•Naturwissenschaft und Technik
•Kunst ,- Kultur ,- u. Medienbildung
•Alltagswissen
•Sprechen und Verstehen
•Ruhe und Konzentration
•Konflikt- und Problembewältigung
•interkulturelle Bildung
•Musik und Rhythmus

Als Anerkannter Bewegungskindergarten stehen alle Ziele zur gesunden Förderung der körperlichen und geistigen Entwicklung jedes einzelnen Kindes im Mittelpunkt unserer Arbeit. Durch die konzeptionelle Umgestaltung der Räumlichkeiten und des Außengeländes wurden Bewegungsräume und Bewegungs – FREI – räume für die Kinder geschaffen und geöffnet. Somit erleben Kinder Bewegung in Alltags-situationen in Klein – und Großgruppen, aber auch in gezielt geförderten Klein-gruppen.
Kinder erleben bei uns

 eine ganzheitlich stärkenorientierte Förderung zur Entwicklung des eigenen „Ich`s“ mit dem Schwerpunkt der Persönlichkeitsentwicklung in Form von 1x wöchentlichen Projektgruppen (über den Zeitraum eines ganzen Kindergartenjahres) zusätzlich zum „Kita - Alltag“
 intensive Vorbereitung auf die Schule in einer Vorschulgruppe
 Ruhe – und Bewegungsmöglichkeiten in allen Gruppenräumen, Nebenräumen, der Eingangshalle und im Bewegungsraum
 in Kooperation mit der Spielvereinigung Bavenhausen einrichtungsübergreifend 1x wöchentliches Turnen in der Schulturnhalle
 in Kooperation mit dem DRK Ortsverein regelmäßig schwimmen für die Vorschulkinder
 Spielabenteuer auf einem naturnahen Außengelände
 Waldtage/ Waldwochen
 Aktionen bei jedem Wetter im Freien
 externe Aktionen und Ausflüge, wie z.B. Schlittschuhlaufen, Zoobesuch, Besuche auf dem Bauernhof, Theater – und Museumsbesuche, Snoezelen, Übernachtungen, Sportabzeichen für Kinder u.a.
 Eltern – Kind – Aktionen
 Feste und Feiern
  u.v.m.