Das sind wir:

Wir sind eine dreigruppige Kindertageseinrichtung, die seit dem 01.08.1988 der Trägerschaft des DRK’s angehört.

 

 

Unsere pädagogische Arbeit richtet sich nach den 7 Grundsätzen des DRK’s:

·         Menschlichkeit

·         Neutralität

·         Unabhängigkeit

·         Universalität

·         Freiwilligkeit

·         Einheit

·         Unparteilichkeit

Unser Haus ist ein Lebensraum, in dem Kinder und Erwachsene für einen Teil des Tages miteinander  leben.

In unserer Einrichtung können 60 Kinder betreut werden. Wir bieten Plätze mit 25, 35 Stunden und 45 Stunden an.  Es sind insgesamt 10 Plätze für Kinder unter 3 Jahren im Kindergarten integriert.

Als erste Einrichtung der Gemeinde Nümbrecht nehmen wir bereits seit dem 01.08.2006 Kinder ab dem 2. Lebensjahr auf.

In unserer Arbeit gehen wir von der Ganzheitlichkeit der Entwicklung des Kindes aus.

Jedes Kind hat das Recht akzeptiert zu werden, mit all seinen Stärken und Schwächen. Es hat das Recht auf seinen individuellen Entwicklungsprozess und auf sein eigenes Tempo.

Das können Ihre Kinder bei uns erfahren:

·         Recht auf Wertschätzung und Akzeptanz

·         Recht auf Individualität

·         Recht auf Respekt vor der Entwicklung des Kindes

·         Recht auf Verständnis für sein Verhalten

·         Recht auf Gefühle, Geborgenheit und Zuwendung

·         Recht auf Ruhe, Zeit und Rückzug

·         Recht auf Bewegung

·         Recht auf ein Intaktes Umfeld

Die Grundlage unserer Beziehung ist die des Vertrauens zu den Kindern und der Achtung ihrer Persönlichkeiten. Wir sind über einen Zeitraum von bis zu 3 – 4 Jahren Begleiterinnen und Partnerinnen der Kinder und nehmen die Kinder während dieser Zeit wahr und ernst. Ihr Kind wird von unseren qualifizierten und geschulten Erzieherinnen liebevoll betreut, es findet bei uns Geborgenheit und Zuwendung. Vielseitig nutzbare Räume, pädagogisch durchdachtes Materialangebot und ein attraktives, großzügiges Außengelände bietet Kleinen und Großen viele Spiel – und Lernanregungen.

Die Kinder haben ihnen gemäße Mitspracherechte bei den Entscheidungen, die sie betreffen – also auch Bildungsanregungen. Grundlage aller kognitiven Bildungsprozesse ist die Bildung eines guten Sozialverhaltens im Zusammenleben mit anderen Menschen und von Beziehungsfähigkeit. Dazu gehören Fürsorge und Verantwortung für andere Menschen, für Tiere und Pflanzen; Zuverlässigkeit; Durchsetzungsvermögen und Rücksichtnahme; Hilfe geben und annehmen; Regeln vereinbaren und einhalten, und die Einhaltung von Umgangsformen, die in unserem kulturellen Umfeld angemessen sind.

Der Einfluss der kulturellen Prägung der Familien und des Lebensumfeldes der Kinder findet in allen Bildungsbereichen Berücksichtigung und ist somit eine Querschnittaufgabe.

Unsere Haupt – Bildungsbereiche sind:

-          Bewegung,

-          Kreatives Gestalten,

-          Kreative Aufgabenlösung, Konflikt – und Problembewältigung,

-          Musik, Rhythmik,

-          Umgang mit der deutschen Sprache / anderen Sprachen

-          Die Möglichkeit, Basiserfahrungen zu machen, die in der Schule das Lesen lernen, das Schreiben und den Einstieg in die Mathematik erleichtern

-          Natur und physikalische Phänomene erleben

-          Kenntnisse über, bzw. die Mitgestaltung die/der kulturelle(n) Umwelt (was umgibt die Kinder an Kultur, d.h. Kunst / Gebäudekunst, Landschaftsgestaltung durch Menschen? Welche Gebräuche, Rituale, Feiern, Traditionen haben die Menschen in dem Umfeld, in dem unsere Kinder zu Hause sind etc.)

-          Vorurteilsbewusste Erziehung / Interkulturelle Bildung

Jedes Kind ist von Geburt an mit all‘ seinen Sinnen und Kräften bemüht, sich ein Bild von der Welt zu machen. Es entdeckt selbständig und in Interaktion mit den Menschen und Dingen seiner Umgebung die Welt. Dabei erweitert es beständig seine Weltsicht. Der Bildungsweg des Kindes ist deshalb dementsprechend vielfältig und individuell. Unser Bildungsansatz beruht auf Erfahrungslernen. Die Kinder bilden sich im Spiel, im Erleben, im Umgang und in der Auseinandersetzung mit den realen Menschen, Dingen und Situationen. Sie „... finden täglich neue Wege, um in die Welt des Wissens aufzubrechen.“ (Vergl. S. Laewen, Andres „Forscher, Künstler, Konstrukteure“)

Unsere Aufgabe ist es, Ihnen diese Wege zugänglich zu machen, Herausforderungen an den Wegesrand zu stellen und die Wege zu interessanten, neugierig machenden Aus- und Einsichtsorten zu lenken.

Dabei erfolgen alle Bildungsimpulse so, dass die Kinder sie mit allen Sinnen, ihrem Körper und ihrem Geist erfassen / erfahren können. Nur Lerninhalte, die körperlich, sinnlich und rational (= ganzheitlich) aufgenommen werden, stehen den Kindern lebenslang als Fundament für das später folgende theoretische Lernen zur Verfügung. Die Selbstbildung unterstützt Kinder bei der Bewusstwerdung der eigenen Persönlichkeit und trägt zur Stärkung ihres Selbstbewusstseins bei.

Unsere Öffnungszeiten sehen wie folgt aus :

25 Stunden:                                7:30 Uhr bis 12:30 Uhr

35 Stunden – Blocköffnungszeit:  7:00 Uhr bis 14:00 Uhr

35 Stunden geteilte Öffnung:       7:30 Uhr bis 12:30 Uhr und 
                                                 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr

45 Stunden :                                7:00 Uhr bis 16:00 Uhr

 

Gerne stehen wir Ihnen für weitere Fragen zur Verfügung. Besuchen Sie uns unverbindlich mit Ihrem Kind und lernen Sie unsere Einrichtung kennen.

Ansprechpartnerin:

Silvia Jung, Leitung

Sie erreichen uns unter:

DRK – Kindertagesstätte

„In den Gärten“

Im Oberhof 3

51588 Nümbrecht

Tel.: 02293 / 1312

Fax: 02293 / 815407

harscheid(at)oberberg.drk.de